De Zorgboog

Ida Vervoort, praktijkopleider en adviseur Leren en Ontwikkelen in opleiding bij De Zorgboog, deelt haar ervaring over de samenwerking tussen De Zorgboog en Ter AA.

Zorgen dat studenten van zorg- en welzijnsopleidingen uitgroeien tot de professionals die de zorg nu én in de toekomst nodig heeft. Dat is het belangrijkste doel van de samenwerking tussen Ter AA en de Peellandse zorgorganisatie De Zorgboog. De organisaties werken al jaren nauw samen. Ida Vervoort, praktijkopleider en adviseur Leren en Ontwikkelen in opleiding bij De Zorgboog, vertelt over het succesvolle partnerschap.

Wat houdt de samenwerking tussen Ter AA en De Zorgboog in?

‘Als grote zorgorganisatie in de Peelregio kunnen we niet om Ter AA heen. En andersom geldt hetzelfde. Ter AA leidt onze toekomstige zorg- en welzijnsmedewerkers op en studenten moeten de kans krijgen om het vak in de praktijk te leren. We hebben elkaar hard nodig. De praktijkopleiders van De Zorgboog zijn kort gezegd de tussenpersonen tussen student en school. Wij coördineren het praktijkleren van Ter AA-studenten. Van studenten die stagelopen voor hun BOL-opleiding en van studenten die werken en leren combineren binnen de BBL. Zij zijn bij ons in dienst. We hebben studenten van verschillende opleidingen, van verzorging en verpleegkunde tot maatschappelijke zorg en sociaal werk. Daarnaast werken we met Ter AA samen binnen het samenwerkingsverband Zorgcampus De Peel. Opleiders en zorgorganisaties slaan hierbij de handen ineen om nieuw zorgtalent aan te trekken.’

Wat kenmerkt de samenwerking?

‘Onze lijnen zijn heel kort: we zitten letterlijk én figuurlijk dichtbij elkaar. We stoeien met dezelfde vragen rond de zorg van morgen. Hoe kunnen we de zorgkloof dichten? Hoe vangen we de vergrijzing op, hoe gaan we om met de groeiende zorgvraag en hoe zorgen we dat we genoeg goed opgeleide medewerkers behouden? De Zorgboog en Ter AA denken hetzelfde over deze onderwerpen en we wisselen volop wensen en ideeën uit. Ik vind Ter AA heel benaderbaar en dat werkt prettig.’

Heb je een voorbeeld van die uitwisseling?

‘Een tijdje geleden merkten we dat we bij onze kleinschalige woonvormen ’s ochtends handjes aan het bed tekortkwamen. We hadden medewerkers nodig die ondersteunende handelingen konden uitvoeren. Dat bespraken we met Ter AA. De school besloot lessen aan te gaan bieden waarmee welzijnsstudenten een certificaat voor het uitvoeren van deze handelingen kunnen behalen. Zo kan de welzijnsmedewerker de zorgmedewerker ondersteunen en dat maakt echt een verschil. We werken regelmatig op deze manier samen. Ter AA helpt ons ook om studenten in de praktijk bepaalde kennis of vaardigheden bij te brengen. Zo sluiten opleiden en praktijk heel goed op elkaar aan.’

Wat vind je de sterkste punten van de samenwerking?

‘De openheid, de flexibiliteit en het meedenken vind ik belangrijke sterke punten. We werken strategisch goed samen, maar ook als het gaat om individuele studenten. Soms lopen we tegen vraagstukken rond een student aan en loopt het even niet lekker. Dan kunnen we altijd aankloppen bij docenten van Ter AA. Zij helpen ons om samen een passende oplossing te vinden. We zetten allebei de studenten centraal en zorgen dat zij zelf de regie over hun leerproces behouden. Ik zie dit partnerschap als heel positief. De Ter AA-opleidingen passen goed bij onze dagelijkse praktijk. Bovendien krijgen we via Ter AA enthousiaste, talentvolle studenten binnen, die graag op een praktische manier het vak willen leren.’